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Lignes directrices pour la recherche et la rédaction d'un document comparatif

Documents comparatifs, aussi connu comme comparer des essais / de contraste ou des analyses comparatives, sont des documents dans lesquels vous examinez les similitudes et les différences entre les deux sujets de prouver une thèse spécifique. Ces essais sont particulièrement difficiles car en plus d'organiser clairement vos pensées sur papier, vous devez déployer les deux sujets d'une manière telle qu'ils logiquement se complètent les uns les autres.

Sujet Choix, Thèse et les motifs de comparaison

  • Pour le thème principal de l'essai, choisir des sujets qui - comme une paire - se prêtent à une analyse comparative et une thèse spécifique, tout en répondant aux exigences de la mission. Par exemple, en comparant la masculinité noire dans "le récit de la vie de Fredrick Douglass" et "Benito Cereno" de Melville pourrait se révéler trop grand pour un document de trois pages. Cependant, si vous vous concentrez spécifiquement sur les personnages de Fredrick Douglass et Babo, et leurs attributs que les partisans de l'égalité raciale, la comparaison se focalise. L'argument devient manageable- à la suite de votre thèse sur la façon dont les différences culturelles affectent interprétations de la masculinité noire et d'héroïsme devient clair.

Matériel Source




  • Bien sûr, vous voulez utiliser les sources primaires, qui dans ce cas seraient les textes originaux des récits mentionnés ci-dessus. Principales sources vous permettent de commenter l'article authentique, et de proposer vos propres idées sans ferroutage hors les idées d'autres chercheurs. Vous pouvez également envisager d'utiliser des sources secondaires. Les sources secondaires sont d'autrui des idées sur le matériau d'origine, telles que l'analyse d'un autre critique de "Benito Cereno." Vous pouvez traiter les sources secondaires, soit comme support pour vos arguments, ou que des feuilles que vous pouvez utiliser comme preuve d'opposition contre laquelle vous soutenez. Traiter votre essai comme un échange conversationnel de cette manière ajoute de la crédibilité à votre argumentation, parce que vous êtes prêt à reconnaître points de vue opposés.

Structures pour la comparaison

  • Vous pouvez attaquer la structure de trois façons. Utilisation de Douglass et Babo à titre d'exemples: Vous pouvez dire tout ce que vous voulez à propos de Douglass, puis suivre avec tout sur Babo. Le problème avec cette approche est que le temps que les lecteurs apprennent à Babo, ils auraient oublié ce que vous avez dit à propos de Douglass, puis avoir des difficultés à la suite de votre argument. La deuxième méthode est de structurer l'essai selon chacun des principaux points de l'énoncé de la thèse puis attaquer les deux personnages ensemble par rapport à chaque point. Une option plus avancée est de structurer selon les points principaux, mais d'utiliser systématiquement un sujet comme la lentille par laquelle vous éclairer l'autre. Par exemple, un point principal de votre thèse pourrait être que Babo est réellement noble, malgré le fait que le narrateur lui considère comme un méchant. Vous pouvez utiliser des exemples de qualités admirables de Douglass de mettre en évidence nobility- comparable de Babo dans ce cas vous avez constitué les deux textes dans une section de l'essai unique, dans le cadre d'un point principal qui prend en charge votre thèse.

Décrivant pour voir si votre structure Works

  • Un plan est essentiellement une liste des sections de votre essai, y compris de courtes notes qui expriment les idées et les rôles de chaque section. Quelle que soit la structure que vous avez décidé d'utiliser, décrire l'essai selon elle de sorte que vous pouvez réellement voir la progression de vos idées, que vous pouvez scruter pour la logique, de clarté et de fluidité. Si le contour montre que l'essai ne fonctionne pas, re-Outline en utilisant une structure différente. Cela permettra d'économiser du temps, par opposition à la rédaction de l'ensemble de l'essai - pour se rendre compte par la suite que vous avez un problème structurel majeur à corriger.

Commentaires, Re-décrire et Révision

  • Parce essais comparatifs peuvent obtenir organisationnel boueuse, vous aurez envie d'obtenir une rétroaction régulière tout au long du processus de rédaction. Demandez à votre enseignant ou les autres élèves de lire vos brouillons, dans le but d'identifier des informations confuses, ou des aspects de votre argumentation qui ne supporte pas directement votre thèse. Aussi, décrire votre essai nouveau après que vous avez terminé une première ou deuxième projet. "Reverse décrivant" vous permettra de voir ce que vous avez réellement fait par rapport à ce que vous vous apprêtez à accomplir, en termes d'examen et de prouver votre énoncé de la thèse.

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