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Crédits nécessaires pour être considéré comme un lycée

Arriver à année senior de l'un à l'école secondaire est un accomplissement majeur pour les étudiants. Bien sûr, ce qui se trouve à la fin de l'achèvement réussi de dernière année est encore plus important: l'obtention du diplôme. Devenir une personne âgée est pas un titre accordé aux étudiants sur la base du nombre d'années qu'ils ont passées à l'école, mais plutôt, le nombre de crédits auxquels ils ont droit après avoir terminé avec succès des cours sur divers sujets.

Exigences standard

  • Les étudiants sont tenus de suivre des cours en mathématiques, sciences, anglais, l'histoire, la langue et au choix étrangère. Électives exigences peuvent être satisfaites en complétant avec succès des cours d'art, la musique, la photographie, la danse, l'éducation physique ou des cours pratiques telles que la dactylographie, informatique, travail du bois ou d'autres catégories axées sur la technologie tels que dessin assisté par ordinateur. Lorsque les élèves ont amassé le nombre requis d'unités dans ces cours, ils sont considérés comme des personnes âgées.

Unités Carnegie




  • Cours vers l'obtention du diplôme est mesurée en unités Carnegie. Dans Carnegie unités, une unité est égale à un an de cours. Unis imposent certains nombres de Carnegie unités dans divers sujets et numéros spécifiques de parts à Carnegie diplôme d'études secondaires. Si une école a besoin de 20 unités Carnegie pour obtenir leur diplôme, un étudiant est considéré comme un lycée quand il ou elle a terminé trois quarts des exigences, ou au moins 16 unités Carnegie. Les étudiants qui luttent dans de multiples sujets et ne parviennent pas à les faire passer peuvent avoir à reprendre assez de cours pour les reculer d'un an de la période normale, de quatre ans temps nécessaire pour obtenir leur diplôme. En d'autres termes, il faut certains élèves de quatre ans, au lieu de trois, pour compléter les unités de cours nécessaires pour obtenir une équivalence de senior.

Variations de l'Etat

  • Exigences d'obtention du diplôme ainsi que les exigences pour atteindre la haute permanent varient d'un État à État. Cependant, il ya des généralités qui étendent à travers la majorité des Etats. Par exemple, 40 États exigent des élèves du secondaire de prendre quatre ans d'anglais pour obtenir leur diplôme. Chaque Etat définit ses propres exigences en matière de cours du secondaire, qui expliquent ce que signifie un diplôme d'études secondaires dans cet état. La plupart des États ont des exigences minimales de formation et mandaté de fin de cours et des examens de fin d'immatriculation qui doivent être passés pour passer à la classe supérieure ou pour obtenir leur diplôme.

Unités locales

  • Les districts scolaires dans les villes ont le choix d'exiger de leurs élèves à déroger aux normes de l'Etat, si désiré. Souvent, cette dérivation se présente sous la forme de choix nécessaires qui varient d'un district scolaire à l'autre. Par exemple, au sein d'un État, un district scolaire peut exiger plusieurs unités d'art, tandis qu'un autre peut nécessiter plusieurs unités d'une langue étrangère. Chaque école devrait énoncer clairement pour les parents et les étudiants aux exigences de son quartier pour les étudiants de se déplacer d'une classe à l'intérieur de l'école secondaire ainsi que les exigences de cours spécifiques nécessaires à l'obtention du diplôme. Certains districts scolaires locaux dans plusieurs états permettront activités de service communautaire à compter dans le respect des exigences d'obtention du diplôme (comme l'Oregon City) tandis que d'autres font le service communautaire une exigence d'obtention du diplôme (tel que le Chicago Public Schools).

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