Kindergarten artisanat et activités pour "bonhommes de neige la nuit"

L'utilisation de consommables tels que le papier de construction, des marqueurs, des ciseaux, de la colle et ont les élèves de la maternelle créer un bonhomme de neige. Encouragez-les à utiliser leur imagination et de leur rappeler que chaque bonhomme doit être unique et un aspect différent de l'autre bonhomme de neige d'un autre étudiant. Lorsque chaque étudiant a terminé un bonhomme de neige, créer un "bonhomme de neige" babillard pour afficher leurs créations.

Pour intégrer la cuisine, de l'alphabétisation et de plaisir, faire des crêpes de bonhomme de neige avec vos élèves. Demandez aux enfants de la maternelle à tour de rôle en plaçant les ingrédients dans un grand bol, comme les œufs, la farine, le sucre, le lait et l'huile végétale. Pour assurer la sécurité, faire cuire les crêpes à l'écart des élèves. Faire une variété de tailles de crêpes rondes - certains devraient être grande et d'autres devraient être plus petites. Quand les crêpes ont refroidi, distribuer quelques crêpes à chaque élève. Encouragez-les à décorer les crêpes. Ils peuvent ajouter des raisins secs pour les yeux et d'utiliser de la crème fouettée conserve pour faire gicler un sourire sur la crêpe. Vous pouvez également leur donner d'autres bonbons pour décorer les crêpes de bonhommes de neige, telles que Skittles et Mamp-Ms, pour créer des boutons sur le manteau du bonhomme de neige. Notez que si les étudiants ont des produits laitiers, œufs ou de blé sensibilités ou des allergies.

Pour encourager les enfants de la maternelle à un jeu de rôle et d'utiliser leur imagination, leur permettre de jouer des charades. Divisez les élèves en groupes de deux ou trois, en fonction de la taille de la classe. Posez-leur la question: «Si vous étiez un bonhomme de neige, que feriez-vous la nuit?" Qu'ils agissent sur ce qu'ils allaient faire, et leur rappeler qu'ils doivent utiliser des actions uniquement et ne peuvent pas parler. Laissez les autres groupes de deviner ce que les acteurs de la charade font.

Pour introduire la poésie et des mots qui riment aux étudiants, de créer un poème de classe. Demandez le poème en corrélation avec ce que d'autres choses fictifs ou fictionnels font. Par exemple, le poème pourrait se concentrer sur ce que font les poupées lorsque les enfants sont à l'école ou lorsque les chiens vont quand ils échappent à la cour arrière de leurs propriétaires. Encourager les élèves à choisir le sujet, et de leur permettre d'utiliser leur imagination, même si cela semble ridicule. Demander aux élèves de lever la main avec des suggestions de sorte que vous pouvez écrire les mots sur le tableau. Aider les élèves au besoin avec la création d'idées et former des rimes. Discutez de ce que les mots signifient spécifiques et comment ils riment.